Digitale Lernformate in der Hochschulbildung sind mittlerweile omnipräsent, stehen aber gerade deshalb vor großen Herausforderungen. Qualitätssicherung ist hier essenziell! Daher hat die FIBAA eine Zertifizierung mit dem Namen „Excellence in Digital Education“® entwickelt - ein innovatives Instrument zur Bewertung und Sicherung der Qualität des digitalen Lernens.
Im Jahr 2020 begann die FIBAA mit dem Entwicklungsprozess der Zertifizierung zur Profilschärfung der digitalen Transformation an Hochschulen und Bildungseinrichtungen. Das FIBAA-Qualitätssiegel „Excellence in Digital Education“® basiert auf den European Standards and Guidelines (ESG) und den „Considerations for quality assurance of e-learning provision“ aus dem „Occasional Paper 26“ der European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA). Input externer Experten aus dem Hochschulmanagement sowie FIBAA-interne Workshops trugen ebenfalls zur Entwicklung des FIBAA-Qualitätssiegels bei.
Nach erfolgreichen Pilotverfahren 2021 und weiteren Zertifizierungen seit 2022 hat die FIBAA im März 2026 einen überarbeiteten Bewertungskatalog eingeführt. Inhaltliche Aktualisierungen betreffen zum Beispiel die Herausforderungen im Lehr- und Lernbetrieb durch Künstliche Intelligenz, die Folgen allgegenwärtiger digitaler Lehr- und Lernformen im Hinblick auf ethische und soziale Fragen oder auch die Aus- und Weiterbildung digitaler Kompetenzen. Außerdem wird „Excellence in Digital Education"® ab 2026 nach einem Reifegradmodell bewertet, das den teilnehmenden Hochschulen und Weiterbildungsinstitutionen einen Benchmark ihres Digitalisierungsgrades ermöglicht. Entsprechend wird das FIBAA-Qualitätssiegel "Excellence in Digital Education"® in den Kategorien Bronze, Silber und Gold verliehen.
Das FIBAA-Qualitätssiegel "Excellence in Digital Education"® in den Kategorien Bronze, Silber und Gold
Für die einzelnen Kriterien werden entsprechend der Zuordnung zu den Bewertungsstufen "sichtbar", "strukturiert" und "nachhaltig" Punkte vergeben. Die Gesamtpunktzahl aus allen 21 Kriterien entscheidet darüber, ob das FIBAA Qualitätssiegel "Excellence in Digital Education"® in der Kategorie Bronze, Silber oder Gold verliehen wird.
Sprechen Sie uns an!
Bereichsleitung Zertifizierungsverfahren
M.A.
Tel.: +49 (0) 151 / 16840282
E-Mail: stephan@fibaa-nospam.org
Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch
Stellvertretende Bereichsleiterin
M.Sc.
Tel.: +49 (0) 151 / 585 805 37
E-Mail: butler@fibaa-nospam.org
Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Spanish
Projektmanagement
M.A.
Tel.: +49 (0) 228/ 280 356-0
E-Mail: luetgens@fibaa-nospam.org
Sprachkenntnisse: Deutsch, Englisch, Französisch
Wir freuen uns auf Ihre Anfrage
Die FIBAA steht für verlässliche Unterstützung bei der Qualitätsweiterentwicklung.
Wir freuen uns darauf, den Weg mit Ihnen gemeinsam zu gehen.
Senden Sie uns gerne hierfür Ihre Anfrage.
Eingetragene Marke in der Schweiz und der EU
Seit November 2021 ist das FIBAA-Qualitätssiegel „Excellence in Digital Education“® eine eingetragene Marke in der Schweiz und seit März 2022 ist das FIBAA-Qualitätssiegel „Excellence in Digital Education“® eine eingetragene Marke in der EU.
Erfahren Sie mehr in unserem One-Pager!
Zertifizierte Hochschulen, Bildungseinrichtungen, Studiengänge und Weiterbildungskurse
Zertifizierungsmethode
Die Zertifizierung mit dem FIBAA-Qualitätssiegel „Excellence in Digital Education“® erfolgt in einem Peer-Review-Verfahren.
Standards, Kriterien und Bewertung
Im Sinne eines ganzheitlichen Ansatzes erfolgt die Bewertung der Qualitätssicherung der digitalen Lehr- und Lernumgebung anhand von fünf Standards und 21 zugehörigen Kriterien, die alle in einem detaillierten Bewertungsleitfaden verankert sind. Alle Standards werden als gleich wichtig erachtet und müssen zusammenwirken, um hervorragende digitale Lernerfahrungen zu schaffen. Jedes Kriterium wird anhand von drei aufeinander aufbauenden Bewertungsstufen "sichtbar", "strukturiert" und "nachhaltig" einem Reifegrad zugeordnet.
Anwendungsbereiche für das FIBAA-Qualitätssiegel „Excellence in Digital Education“®
Die Zertifizierung mit dem FIBAA-Qualitätssiegel „Excellence in Digital Education“® ist möglich
-
als Einzelverfahren (Stand-Alone-Verfahren) auf institutioneller Ebene (Hochschule, Bildungsanbieter, Studien- oder Fachbereich) oder für einzelne Studiengänge oder Weiterbildungskurse von Hochschulen oder Bildungsanbietern
-
als kombiniertes Verfahren (Kombiverfahren) gemeinsam mit einer institutionellen oder programmbezogenen Akkreditierung oder der Zertifizierung von Weiterbildungskursen von Hochschulen oder Bildungsanbietern
-
in deutscher und in englischer Sprache.
Ihre Vorteile
-
Das FIBAA-Qualitätssiegel „Excellence in Digital Education“® berücksichtigt die unterschiedlichen Perspektiven der Online-Lehre und bewertet sie nach bewährten Standards und Kriterien.
-
Das Reifegradmodell in drei Bewertungsstufen „sichtbar", „strukturiert" und „nachhaltig" ermöglicht Ihnen einen transparenten Benchmark Ihres Digitalisierungsgrades. Es liefert eine klare Ausgangsbasis für die Weiterentwicklung, einschließlich des Potenzials für Priorisierung und Fokussierung sowie die Erstellung einer Roadmap.
-
Sie gewinnen nicht nur Erkenntnisse aus der Selbstbewertung, sondern erhalten auch wertvolle Anregungen zur qualitativen Weiterentwicklung durch ein Expertengremium sowie die FIBAA-Akkreditierungs- und Zertifizierungskommission.
-
Darüber hinaus bietet der Erwerb des FIBAA-Qualitätssiegels die Möglichkeit, die digitale Transformation des Lehrens und Lernens voranzutreiben und nach außen als innovative Hochschule oder Bildungsanbieter sichtbar zu werden.
-
In der internen Kommunikation liefert das Reifegradmodell Argumente für eine differenzierte Darstellung und Positionierung.
-
In der externen Kommunikation ist das FIBAA Qualitätssiegel „Excellence in Digital Education"(R) in der Kategorie Bronze, Silber oder Gold ein sichtbares Zeichen für die Qualität Ihres Bildungsangebotes.
„Exzellente digitale Lehre stellt hohe Anforderungen an die Menschen, aber auch an die technische Infrastruktur. Zentral ist ein moderner E-Campus, der den Studierenden und Lehrenden vielfältige Interaktionsmöglichkeiten bietet. Genauso wichtig ist, dass es für das digitale Lehren moderne und kompetenzorientierte Standards gibt. Wir freuen uns, als Pilot-Hochschule zur Evaluierung dieser Kriterien beizutragen.“
Prof. Dr. Ottmar Schneck, Rektor und Geschäftsführer SRH Fernhochschule
„In der Entwicklung und Umsetzung unserer exzellenten digitalen Lehre berücksichtigen wir die personellen, technischen und administrativen Rahmenbedingungen. Das didaktische Design orientiert sich am Inhalt des zu lehrenden Stoffs und den Bedürfnissen der Studierenden. Die externe Expertise im Prozess zur Erlangung des Siegels ‘Excellence in Digital Education’ verhilft die eigenen Kompetenzen weiter zu entwickeln.“
Prof. Jürg Kessler, Rektor der Fachhochschule Graubünden
„Aus studentischer Sicht ist es mir ein besonderes Anliegen, dass auch in digitalen Lehr- und Lernformaten hohe Standards gesichert sind. Die Bereiche Personal, Technik und didaktisches Design müssen in einer Digitalisierungsstrategie für Hochschulen implementiert werden, sodass vor allem Studierende hier in Zukunft viele Vorteile aus digitalen Lehrformaten erleben können.“
Julia Ekhardt, Studierende an der TU München
„Digitalisierung verändert die Welt. Es bleibt kein Stein auf dem anderen. Lehre, Studium und Hochschulen sind massiv betroffen. Neue Geschäftsmodelle, Produkte, Verfahren und Märkte entstehen. Laufend und immer schneller. Umso wichtiger sind leistungsfähige Qualitätsmanagementsysteme. Studierende, Alumni und Arbeitgeber haben ein Recht auf Qualität und Transparenz. Genau darum geht es beim neuen FIBAA-Siegel. Großartig und unglaublich wichtig, dass sich FIBAA dieses innovativen Themas annimmt!“
Prof. Dr. Andreas Altmann, Rektor MCI Die Unternehmerische Hochschule®
⠀
